Настоящая верная дружба – это огромный мир, полный загадок и тайн, радостей и тревог, триумфов и разочарований. И задача взрослых – помочь детям окунуться в этот захватывающий мир с его волнующим бескорыстием и неповторимым разнообразием.
Детский сад – это самая благоприятная среда, в которой развивается детская дружба. Здесь дети учатся общаться не только со своими сверстниками, но и с детьми старшего и младшего возрастов. Дети становятся более внимательными и чуткими к потребностям других. Старшие учатся сопереживать младшим, поддерживать их во всем, помогать. Младшие примеряют на себя роли старших, что дает им возможность лучше понять и свои, и чужие потребности. В такой атмосфере усиливается дух коллективизма, а значит появляется определённая ответственность.
Начиная с 3-летнего возраста, в малышах начинает “просыпаться” их маленькое “я”. Одновременно с этим они еще начинают замечать и обращать внимание на других детей. При этом дружить с ними они учатся исключительно в игре. Поэтому задача номер один для нашего коллектива – научить ребёнка, играть. Педагогами уделяется много внимания для того, чтобы ребёнок был принят своими сверстниками в игру и был для них интересен, не забывая, при этом, делать основной упор на его обучении. Особое внимание уделяется развитию сюжетно-ролевой игре, а также ситуациям, из которых дети находят выход благодаря дружбе.
Самый первый шаг к дружбе – это знакомство. Для того, чтобы помочь детям познакомиться с другими детьми они учатся, как можно обращаться к мальчику или девочке, как организовать совместную игру, и играть самостоятельно. Детей обучают навыкам презентации себя. Для этого, например, придумывают сказку о дружбе. Дети, делая это, придумывают различные ситуации, в которых можно найти друзей, проявить себя с лучшей стороны, что говорить при встрече и т.д. В этом возрасте детей учат разбираться в чувствах других, осмысливать свои чувства и выражать их, чтобы дети умели находить подход к другим детям. Для этого с ними проводят игры, где нужно изобразить и описать, что чувствует человек, который съел лимон, показать грустного или веселого человека. Проводятся простые беседы о дружбе, поют вместе песни об этом, просматривают мультики, читают и обсуждают книги на данную тему. Такая работа помогает учить детей правильно общаться и играть вместе с другими детьми. Во время любых игр нужно обязательно похвалить детей за их старания и попытки познакомиться с кем-то или включиться в игру, независимо от результата.
Не секрет, что даже у самых закадычных друзей, порой, возникают конфликты. В таких случаях, воспитатели объясняют детям, что обида и огорчения проходят, а дружба остается. Бывает и так, что дети просто не подходят друг другу по темпераменту, и если игры, чаще всего, заканчиваются слезами и дракой, то такие отношения стараются не поощрять.
9 июня в нашем детском саду отмечали «Всемирный день дружбы и этот день прошёл под девизом «Мы ребята дошколята, очень дружные ребята». В этот день было прочитано много стихотворений, спето множество песен о дружбе, и конечно же игры. День дружбы принес радость и веселье. Ребята узнали, что друзья должны быть у каждого. Друзья дают нам силы и вдохновение к новым свершениям и делам. Ведь так важно получить дружеское одобрение, дружеский совет, почувствовать плечо друга.
Автор: Хорошева Марина Михайловна, воспитатель МДОБУ «Д/С №3 ЛГО»
Интернет источники: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2012/03/16/detskaya-druzhba
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/detskaya_druzhba_121222.html
